環境を構成している要素は、自然だけではありません。
環境は、社会制度や人間活動、その他の様々な要因が複雑に絡み合って成り立っています。 本学科では、気圏・水圏・地圏における生態系を中心とする環境問題を、理学的な方法を用いて学際的にアプローチします。 それらは、リモートセンシング・環境アセスメント・モニタリングシステムなどの手法を通じて分析し、問題点を解明していきます。
そして、専門的な知識と調査能力を併せ持ち、環境問題を実際に解決できる能力を持った人材の育成を目指しています。そのためには、先ず環境を構成している大地や水、空気、生態系といった様々な要素について総合的な知識が必要です。そこで、フィールドワークを多く取り入れ、実践的な知識と調査法などを学びます。
また、地球規模の環境データを収集・解析するために、リモートセンシングや化学分析などの最新技術と情報処理能力を身につけます。その結果、あらゆる空間・時間軸から環境問題にアプローチすることが可能になります。
このように理工系分野を核とした研究・教育を行なう一方で、環境計画の立案や環境アセスメントを行なうための知識・方法など、社会科学的な素養を身につけられるカリキュラムも用意されています。社会と環境問題の交わりを理解することによって、はじめて表面に現れにくい様々な要素にも着目しながら問題解決の糸口をつかめるようになるのです。
環境システム学について
「環境システム学」とは、私たちを取り巻く様々な自然環境を相互に作用し合うシステムとしてとらえ、さらに生物による複雑な影響を考えに入れながら体系的に理解し、環境保全を視野に入れた総合的な学問です。
学びの特徴
- 1.環境問題を語るには、まず地球のメカニズムを知らなければ
- 自然現象を理解するために、気圏・地圏・水圏・生物圏のメカニズムを広く学習し、その成果を環境管理に生かす人材を育成します。実戦的な測定・解析・分析法の習得のために、実験やフィールドワークの機会が豊富に用意されています。
- 2.基礎から専門まで幅広く学べる、段階的カリキュラム
- 環境システム学科のカリキュラムは、環境科学の基礎科目や概論科目から、それぞれのコースにおける専門科目へと段階的に学習する構成になっています。環境科学の幅広い知識と深い専門知識をあわせ持った、環境問題の専門家の育成を目指します。
- 3.環境問題の専門家は、情報処理の専門家でもある
- 情報処理能力は、環境科学において不可欠なものとなっています。情報処理の基礎技術は必修として学習します。リモートセンシング（遠隔測定技術）や地理情報システム（GIS）等のより高度な技術も習得できます。